北京“动真刀”为择校热降温_光明网
出台“多校划片”“对口入学”等升学方针北京“动真刀”为择校热降温光明日报记者 姚晓丹 董城  5月6日起,北京市学龄儿童开端新一年的入学信息收集。这本是一年中的惯例作业,却因为几个方针的出台备受重视。小长假期间,城六区密布出台责任教育阶段入学方针,其间,“六年一学位”“多校划片”和“九年一贯制对口入学”等方针一经出台,就引起了不少家长和“准家长”的留意。  这意味着,“择校”更难了,不确定性更多了,而尔后学区房的含金量更是“打上一个问号”。在教育均衡变革的路途中,这样的“重拳出击”能否让“择校热”真实降温?记者采访了相关专家。  1.长假期间,西城区二手房成交量大幅上升  本年的入学方针中,北京市西城区初次提出“六年一学位”,一起,西城区责任教育入学方针闪现,2020年7月31日之后新购房产家庭将采纳“多校划片”的办法。方针一出,首要热烈起来的是?“二手房”买卖商场。  某地产中介公司业务员李楠告知记者:“看房的朋友显着增多,特别是身边重视学区房的朋友,这两天根本都出动了。西城区学区房挂牌数量也增多了,不少人想要赶上‘单校划片’的末班车。”  “链家带看”数据闪现,2020年5月1日至3日,业务员总带看量已达112219次,单日带看超越37000次,而2019年5月1日至3日总带看次数仅为50814次,同比添加120.8%。而在成交方面,5月1日至3日,仅链家就成交二手房1131套,而去年同期仅为341套,同比添加231.7%。  一方面是买卖数量的大幅提高,但另一方面,记者也了解到,部分西城区学区房降低了挂牌价。对此,李楠解释道:“假如要在7月底前走完流程,对买方借款的额度、数量等要求较高,甚至有或许需求全款买卖,这样总价会有必定影响。一起,多校划片之后,不确定性添加,房子‘金贵’程度必定有所削弱,这是一个杰出的信号,信任这也是未来的趋势。”  之所以区域的升学方针变革就撬动起显着的商场效应,不少专家以为,这是区域教育不行均衡的表现,这一点从各区升入演示高中的学生人数上能够略见一斑。2019年,北京市西城区演示高中选取率是74.9%,而选取份额最低的区仅为18.84%。  这个份额不可谓不高,关于一部分家长来说,“择区上学”就有了直接的原因和动力。  2.多校划片必定能给“择校热”降温  我国教育科学研究院研究员储朝晖以为,北京市城六区升学方针,尤其是西城区初次提出的“六年一学位”“多校划片”等方针,必定能给“择校热”降温。  储朝晖告知记者,长期以来,西城区因为教育资源相对均衡,因此是不少家长心目中抱负的“教育范本”,也是“择校”的方针地之一。“有一个数据能够佐证,便是西城区户籍人口是寓居人口的两到三倍,近年来,‘空挂户’、过道房、车仓库等方针的整理令逐渐闪现出作用,本年多校划片之后,更有助于家长理性挑选教育资源。”  可是,方针背面教育均衡的导向是否能顺畅闪现,储朝晖以为还需求后续变革进一步推动,需求校园之间、区域之间的教育差异进一步弥合。本年是《国家中长期教育变革和发展规划大纲》的收官之年,储朝晖发现,有许多数字切实在实得到了改善,在数量指标上,毛入园率、毛入学率早已完成了既定方针。可是还有一些体系机制的变革需求加强,“比方在政府的资源装备方面,财务经费应要点向相对单薄的区域、校园歪斜。一起,应该在师资活动上更下功夫,现在咱们大多用‘集团化办学’‘强校带弱校’的方法弥合校际差异,可是这样的问题是把‘点’铺得太大,在集团自身存在中心和边际,中心校欣欣向荣,边际校成‘夹生饭’。我以为,集团办学有或许会发生‘方针泛化’的成果,应当采纳恰当规划,重视师资的活动,这样才能把弱校‘补上来’”。  上海市教科院民办教育研究所所长董圣足相同以为,“多校划片”将在相当程度上导致“择校热”进一步降温。他告知记者,自2016年教育部发布《关于做好2016年城市责任教育招生入学作业的告诉》之后,跟着“多校划片”方针逐渐施行,在入学时机的公正性上,比原先的“单校划片”有了较大改善。“此前单校划片时曾呈现过这样的现象,一墙之隔的两个小区或许会划入质量差异很大的两所校园。多校划片之后,这种现象或许就不会再呈现了,明显这对适龄儿童及其家长而言,就添加了入学‘时机公正’。”  3.变革到了“动真刀”的时分了  此次出台的方针中,还有不少亮点值得重视,比方北京市不断推动学区制变革,优化基础教育资源布局和结构。现在,北京市现有各类教育集团158个,学区131个,三分之二以上的中小校园归入学区制办理。  一起,在中招市级统筹、校额到校的施行添加了一般初中校学生升入优质高中的时机,提早三年清晰升学预期,引导小升初学生就近挂号入学。  记者在采访中了解到,不少家长对入学方针表明欢迎。可是,“还有焦虑心情”,5月1日,北京某教育咨询公司就“多校划片后怎样买学区房”的问题进行了付费网上直播咨询,招引数万人次涌入直播间。在直播链接之下,还有200多条家长咨询,“四老房产怎样办?”“朝阳区非京籍宝宝是否有房产也只能摇号?”“西城区广外片区怎样选房?”一个个问号跳动着严重的心情。  “不敢拿孩子的未来做试验”,一位付费参与直播的家长这样说。  虽然以“教育资源标杆”著称的北京,此次剑指“择校”所采纳的一系列方针,力度确实不小,可是董圣足也表明,这仅仅变革的第一步,也即“供应了更多相等入学的时机”,而或许并没有实质性添加优质资源的供应,后续怎样供应更多“优质教育资源”,仍是需求从准则层面和资源装备上“动真刀”。  董圣足以为,在缓解教育资源严重方面,西城区答应契合条件的民办校园“跨区招生”,是此次变革的一个“亮点”,“既脚踏实地,又有利于平衡供需”。  “可是在集团化、学区化办学方面,还需求在教育资源均衡装备上进行深度整合,以消除区域、城乡及校园之间客观存在的办学质量差异问题。现在,我国责任教育已进入根本均衡发展阶段。这个阶段最需求调整和改善的,或许已不是硬件建造而是软件装备问题,其间最要害的便是要推动校长及优秀教师的均衡装备。日本和芬兰的经历是,全面实施校长及师资的定时轮换准则,并且是随机轮换。这一点,咱们在体系机制上需求深化变革。”董圣足说。  《光明日报》( 2020年05月08日?08版)

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